Les ateliers
Nos ateliers plongent les jeunes dans une exploration ludique de l’histoire maritime et des corsaires, combinant chasse au trésor,
ateliers pratiques, et récits vivants pour une expérience d’apprentissage unique et captivante.
Chasse au trésor
Les enfants vont, par équipe, partir à la recherche d’indices dans la cité historique, pour découvrir le contenu du coffre au trésor !
Objectifs pédagogiques
- Aborder la notion de stratégie
- Développer la curiosité et l'esprit d'équipe
- Découvrir la ville de façon active et ludique
Nœuds marins
Lors de cet atelier, les enfants vont confectionner des nœuds et apprendre leur utilité dans une situation concrète.
Objectifs pédagogiques
- Expérimenter la notion des masses, du levier, et de la démultiplication des forces.
- Observer la fabrication d'un nœud (exercice en trois dimensions) et le reproduire.
- Appréhender l'utilité dans la vie quotidienne d'un nœud adapté et bien fait : pour attacher ses clefs (ou ses chaussures), et ne pas les perdre...
Lilly doigts de fée
Lors de cet atelier, les enfants vont entrer dans la peau d’un personnage du XVIIIe siècle en se confectionnant un déguisement de corsaire, ou de pirate, selon leur choix !
Objectifs pédagogiques
- Expérimenter la fabrication d'un objet en volume à partir de matériaux de textures différentes (rigide, semi-rigide, souple, extensible)
- Appréhender la notion d'assemblage de ces différents matériaux
Découverte des épices
Approchez les saveurs rares, osez les humer, les déguster, pour se les approprier, tel est le programme de cet atelier, d’où les enfants rapporteront à la maison des idées et des recettes pour étonner la famille !
Objectifs pédagogiques
- Surmonter l'appréhension face à de nouvelles saveurs
- Découvrir l'existence d'une palette de goûts plus large que salé-sucré-acide- amer
Commerce triangulaire
Quelles étaient les marchandises emportées en Afrique pour acheter des esclaves ? Qu’achetait-on d’autre en même temps ? Quels produits achetait-on en Amérique en échange de cette « main d’oeuvre » ?
Après une projection expliquant le fonctionnement du commerce triangulaire l’atelier permet aux élèves de remplir la cale des différents bateaux à l’aide d’une multitude d’objets.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre comment s'est mis en place, a fonctionné et a évolué ce commerce au fil de son histoire : qui achetait, qui vendait, avec quoi, à qui...
- Appréhender les données techniques du transport par voie de mer, avec un grand nombre de personnes, les risques...
- Permettre à l'enseignant de ne pas être le premier à aborder le sujet
Contes et légendes
Le seul conte de cet atelier est son nom ! Il n’y a ni conte ni légende, les récits qui y sont fait sont tous des histoires vraies…
Objectifs pédagogiques
- Découvrir des facettes de la vie des corsaires au travers des récits de certaines de leurs aventures, heureuses ou malheureuses, mais souvent mouvementées !
- Cet atelier peut être programmé le soir, et prend alors la forme d'une veillée